Обеспечение доступности дошкольного образования для детей с ОВЗ и инвалидов.
В российском законодательстве используется термин «обучающийся с ограниченными возможностями здоровья», который обозначает физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий. В данную категорию обучающихся включаются инвалиды, для обучения которых необходимо создание специальных условий.
Согласно статье 79 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - обучающиеся с ОВЗ) осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам. В таких организациях создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися.
Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ОВЗ следует понимать особые требования к материально-технической составляющей образовательной организации, организации образовательного процесса, содержанию образовательных программ, адаптированные под возможности обучающихся с ОВЗ и обеспечивающие получение ими полноценного образования соответствующего уровня.
Согласно указанному Федеральному закону специальные условия для получения образования подразумевают условия обучения, воспитания и развития, включающие в себя:
• использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания,
• использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов,
• использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования,
• предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь,
• проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий,
• обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
МАДОУ ЦРР - д/с «Теремок» посещают дети с ОВЗ. На основании заключений ПМПК в 2016-2017 году детей с ОВЗ было установлено 3 человека. Эти дети обучаются и воспитываются в группах общеразвивающей направленности по основной образовательной программе, но с учетом их возрастных, индивидуальных и особых образовательных потребностей.
Обеспечение коррекции нарушений развития детей с ОВЗ, освоение ООП такой категорией детей подробно описано в разделе «Содержание коррекционно развивающей работы в группах конпенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи от 4 до 7 лет и детьми с ОВЗ» указанной программы в разделе «Образование» на странице 78.
Сопровождение детей с ОВЗ на уровне учреждения осуществляется специалистами: педагогом- психологом и учителем-логопедом. Коррекционно развивающие занятия дополнительно проводятся в соответствии с учебными планами адаптированных дополнительных общеразвивающих программ и индивидуальных маршрутов, (программы указаны в разделе «Образование»)
Для работы с детьми с ОВЗ все педагоги коллектива обучены на курсах по программе «Особенности образования обучающихся (воспитанников) с ОВЗ в соответствии с ФГОС».
Для получения без дискриминации качественного образования с детьми с ограниченными возможностями здоровья, для детей-инвалидов создаются и продолжают создаваться необходимые условия, связанные с материально-техническим обеспечением образовательной деятельности, охраной здоровья, а именно:
• наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, музыкально-физкультурных залов, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - частично;
• обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья -
частично;
• условия питания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организация питания рассматривается в индивидуальном порядке, с учетом заболеваний;
• условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
создаются; имеются узкие специалисты и медперсонал;
• доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - имеется частично;
• электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - имеется частично;
• наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
имеется частично.
Главные входы корпусов здания № 36 и № 38 МАДОУ ЦРР - д/с «Теремок» оборудованы звуковыми кнопками вызова сотрудников детского сада по обслуживанию инвалидов и других маломобильных граждан для оказания дополнительной помощи.
В учреждении разработаны локальные документы, составляющие нормативную базу деятельности МАДОУ ЦРР- д/с «Теремок по обеспечению доступности для инвалидов и детей с ОВЗ услуг и оказанию необходимой помощи.